为迎接河南省高等职业学校办学能力教学工作评估，进一步提升英语课程建设水平和教学质量，4月3日，英语教研室组织全体教师在514教室集中学习《河南省高等职业学校教学工作评估专家工作手册》中的人才培养、课程建设、教学与评价及师德师风等相关内容。
活动中，段炎娟老师领学了评估指标中的关键要点。在人才培养方面，重点学习了贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务、坚持“五育并举”以及注重劳模精神、劳动精神和工匠精神培养等要求。在课程建设方面，教师们围绕课程设置如何服务学生全面发展、课程标准如何支撑培养目标达成、课程内容如何对接职业岗位能力要求、全面实施课程思政等内容进行了深入研讨。在教学与评价方面，重点学习了因材施教、数字技术赋能教学、推行项目教学等教学模式改革，以及建立教学质量标准、多元主体参与评价、评价结果运用于教学改进等要求。在师德师风方面，全体教师重温了践行教育家精神、坚持师德师风第一标准、健全师德建设长效机制等重要内容。
通过此次学习，英语教研室全体教师进一步明确了评估要求，增强了质量意识和责任意识。大家一致表示，将以此次评估为契机，持续深化英语教学改革，加强课程思政建设，提升课堂教学实效，为学校高质量发展贡献力量。
